2 Nisan, Otizm Farkındalık Günü’ydü. Dünya Sağlık Örgütü (WHO), ortalama olarak her 100 çocuktan birinin otizmli doğduğunu söylüyor. Güvenilir bir araştırma yapılmadığından Türkiye’de kaç kişinin otizmli olduğunu tam olarak bilemiyoruz. Ancak Otizm Türkiye Platformunun öngörülerine göre, ülkede tahmini 550 bin otizmli çocuk var. Bunların 150 bini 0-14 yaş grubunda. Ve bu çocuklar, okullarda sosyal entegrasyon zorlukları yaşıyor. Çünkü eğitim sistemimiz onları kucaklayacak kadar...
Etiket -eğitim
Türkiye ayağını İstanbul Bilgi Üniversitesi'nin yürüttüğü “Covid-19 ve Çocuğun İyi Olma Hali Araştırması” sonuçlarına göre Türkiye, pandemi döneminde çocukların en fazla kaygı duyduğu ikinci ülke.
Devlet okullarındaki öğrenciler, koronavirüs karantinasına girdiklerinde iki hafta boyunca derslerini takip edemiyor. Yüzyüze derse katılamayan öğrencilerin dersleri online takip edebilmesi öğretmenlerin ve velilerin gayretine bağlı. Öğrenci ve öğretmenlere EBA'nın neden kullanılamadığını sorduk.
HaberVs'nin görüşüne başvurduğu öğretmen, öğrenci ve veliler okulların Haziran'da açılma olasılığına, salgın tehlikesinin devam ettiği ve yeterli sosyal mesafe sağlanamayacağı gerekçesiyle sıcak bakmıyor.
Roman Hakları Derneği ve Şişli Belediyesi işbirliğiyle özellikle Roman çocuklarla çalışma yürütmek için kurulan Çimenev Bilim ve Sanat Merkezi çocukların hayatını değiştirmek için çalışıyor.
Özel okullara giden öğrenci sayısı da okul ücretleri de her yıl artıyor. Peki veliler neden bunca masrafa katlanıp çocuklarını özel okullara göndermeyi tercih ediyor?
Aydın Doğan Vakfı, Doğan Medya’nın Demirören Grubu’na satıldığı 2018’de yapılmayan, 30 yıllık geleneğe sahip Genç İletişimciler Yarışması’nı yeniden yapılandırıyor.
HaberVs, Milli Eğitim Bakanlığı'nın taslağını oluşturup ilgili kurumlarla paylaştığı Öğretmen Performans Değerlendirme Yönetmeliği hakkında öğretmenlerin görüşünü aldı.
İstanbul Bilgi Üniversitesi, Sosyoloji ve Eğitim Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi (Seçbir) konuşmaları kapsamında Dilara Koçbaş, Tarlabaşı örneğinden yola çıkarak çokdillilik bağlamında okuryazarlık pratiklerini paylaştı.
Eğitim programını tümüyle tablet ve e-kitaba uyarlayan Saint-Joseph Lisesi, kütüphanesindeki yüzyıllık eserleri Dijital Çağda Bir Kitap Sergisi’nde görücüye çıkardı.